Только вот язык на который оглавление переведено уж очень сложный в прочтении, я уже не говорю в произношении. Может надо более приемлемо для русскоязычных людей обработать эти нескончаемые ТТ и РР 

Олег, я переводил в полном соответствии с правилами прочтения и транскрипции. Для русского языка приемлема ассимиляция. Т.е. дл удобства произношения. Если использовать это произношение при общении с Корейцами, то они просто нас не поймут. Но для нас это вполне приемлемо. Например, всё твёрдые и сдвоеные звуки возможно произносить как в одну букву, ТТ произносить как твёрдое Т (пример слово ТУТ), ДД произносить как твёрдое Д (пример слово ДАР). Так же например возможно взаимозаменять буквы на похожие во время произношения, например буквосочетание ЙО можно заменить на Ё как мы это делаем в названии бокового удара -  пишется как ЙОП ЧХАКИ, читается как ЙОБ ЧХАГИ, а мы произносим в большинстве случаев как ЁП ЧАГИ ну и т.д. Но есть и сложности, например буква Р в конце слога и слова читается как ЛЬ. Жёсткие согласные между гласными приобретают звонкий оттенок, а между самими гласными пишется знак НГ и получается следующее: например Т между гласными читается как Д, яркий пример слова Хапкидо или Тхэквондо. Пишется как Хапкито и Тхэквонто, а читается соответственно Хапкидо и Тхэквондо, многие вообще проиносят как Тэквондо, т.е. по сути меняют одну букву на другую. Вот так и остальной терминологией, например, то же слово - броски, пишется как ТОНТЬИКИ, читается по Корейски как ТОНТЬИГИ, а мы произносим как ДОНДЖИГИ. И если мы общаясь с Хангуксарам (Корейцем) произнесём ТОНДЖИГИ они поймут, а вот если произнесём ДОНДЖИГИ то возможно окажемся не понятыми. Поэтому что будет приемлемо для нас это хорошо, а вот если Мастер будет принимать экзамены, то он будет произносить технику в привычном для него произношении, и соответственно непонятном для нас. Вот в чём загвостка то.

Павел, перевод я только начал, есть сложности в оборотах речи, которые я ещё не понимаю, поэтому перевод затягивается на неопределённое время. Не умею делать на половину или плохо. Либо хорошо и до конца, либо вообще не начинать деать.

Система Концевича не переносит основу понимания, из за невозможности передать звуки. Т.е. есть слова которые будут просто не поняты совсем, если использовать данную систему. Потому как она не передаёт чистоту звука. Например, сдвоенные согласные, дифтонги, ассимиляцию, подчимы, согласные с предыханием и т.д. Например, по дифтонгам, по системе Концевича дифтонги читаются как ВЭ, ВЕ и т.д. а произносятся в реальности они ближе к звукам, УЭ, УЕ, или более точно УВЭ, УВЕ и т.д. Поэтому, думаю использовать какие то транскрипции на латыни не совсем приемлемо. Даже переводчики или преподаватели корейского языка рекомендуют транскрипцию записывать корейской азбукой, дабы не искажать оригинальное произношение.

Евгений уже сделал эту работу по всем 4 дискам. 

 4 - это касеты.Оригиналы - из Кореи от МАСТЕРА.
Они отцифрованы и записаны на диски - по две на каждый диск.